PAPA QUIERO SER COMO TU

CARTA DE UN HIJO A SU PADRE

NO LE DES TODO A TU HIJO

ACTITUDES QUE GENERALMENTE ASUMIMOS FRENTE A LOS CONFLICTOS

COMPETIR: Preocupacion por los deseos de si mismo, poco nos preocupamos por el (la), otro (a), Queremos ganar cueste lo que cueste.

EVITAR: Evitamos el conflicto a toda costa , no enfrentamos los problemas.

ACOMODAR: Uno no se preocupa por si mismo, solo busca satisfacer los deseos de (la), otro (a), Siempre acapta lo que los demas quieren.

CONVENIR O NEGOCIAR: Uno no deja de preocuparse por lo propio, pero tiene en cuenta lo que el otro (a) quiere.

COLABORAR: Es posible preocuparse y conseguir los objetivos de uno y a la vez satisfacer los del otro (a).

ANEXOS ESCUELA DE PADRES SEDE ANTONIO VILLAVICENCIO -CALI

EVITAR OFENSAS COMO:

• CULPARSE
• VENGARSE
• GOPEAR
• INVENTAR PRETEXTOS
• INSULTAR
• ORDENAR
• NO ESCUCHAR
• BURLARSE
• AMENAZAR

REGLAS PARA UNA LUCHA JUSTA

1- IDENTIFICAR EL PROBLEMA

2- ATACAR EL PROBLEMA Y NO A LA PERSONA

3- ESCUCHAR SIN INTERRUMPIR

4- PREOCUPARSE DE LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS

5- SER RESPONSABLES DE LO QUE DECIMOS Y HACEMOS

COMO PIENSO YO, COMO PIENSAN LOS DEMAS

Se conforman 5 subgrupos de 4 o 5 personas y se le asignara un # a cada uno del 1-5 para trabajar 5 preguntas:

QUE ES UN CONFLICTO?

LOS CONFLICTOS SON BUENOS O MALOS Y POR QUE?

ESCRIBIR UN CONFLICTO Y COMO FUE SOLUCIONADO?

Escribir como generalmente las personas enfrentan los conflictos.
Escribir 3 conclusiones de como debe ser la forma ideal de resolver los conflictos.
Se hara la socializacion, donde el grupo #1 respondera la primera pregunta, el grupo # 2 la segunda pregunta y asi sucesivamente.
finalmente el educad@r dara los aportes teoricos del tema.

PRACTIQUEMOS:
De manera individual cada uno de los participantes elaborara una pequena cartelera donde escribira algunas reglas basicas para lograr una "BUENA PELEA". Estas seran conplementadas por los aportes del educad@r.

EVALUEMOS:
Destacaremos con el grupo los aspectos que mas resaltan del tema trabajado:
1- Se debe establecer un ambiente de cooperacion, solidaridad y comunicacion a la hora de resolver los conflictos.
2-Es importante reconocer la existencia de los conflictos, ya que es un proceso natural y necesario para la vida humana.
3-tres conclusiones que saque el grupo.

MANEJO DEL CONFLICTO "tercer taller"

OBJETIVO: construir formas, alternativas que promuevan el manejo adecuado de los conflictos.
MATERIALES: hojas de block, lapices o lapiceros, papel para papelografo, tablero, marcador borrable.
PROCEDIMIENTO: El taller se inicia con la tecnica de la "CLINICA DEL RUMOR".
se seleccionan 5 voluntari@s entre los participantes, de los cuales uno quedara en el salon y los 4 restantes saldran por un momento.
El educad@r hara la lectura de una historia o noticia de prensa a la persona #1 que quedo en el salon. Una vez haya finalizado, se llamara a alguna de las que esta afuera que sera la persona #2.
LAa persona #1 debera hacer un relato de lo escuchado,a la persona #2, luego se hara entrar a la otra persona que sera la #3, y la #2 le relatara lo escuchado y asi sucesivamente hasta que la persona #5 cuenta la historia a todo el grupo.
Con la orientacion del educad@r, el grupo reflexionara frente al ejercicio, analizando como la informacioncuando pasa de una persona a otra tiende a distorsionarse.
El educad@r hara aportes relacionados con la importancia de hacer un buen manejo de la comunicacion para evitar las distorsiones en los mensajes de la comunicacion que llevan a diversos conflictos.

ANEXOS

LA TOLERANCIA

}Es la capacidad para entender y respetar tanto a las otras personas como las actividades que estas realizan. Es poder superar la frustración que a menudo acompaña las tareas difíciles.

LA RESPONSABILIDAD

}Es tener sentido del deber, es estar consciente de las obligaciones y obrar de acuerdo con ellas.

EL RESPETO

}Es la capacidad de preocuparse por los derechos de los demás, incluso cuando estos infringen los de otros. También es tener consideración por los sentimientos de las otras personas

}

}Es la base de la convivencia

LOS VALORES MAS DESTACADOS EN NUESTRA INSTITUCION SON:

◦RESPETO

◦RESPONSABILIDAD

◦TOLERANCIA

QUE SON LOS VALORES HUMANOS

Son los principios eticos y morales  que  rigen la vida de los seres  humanos.

VALORES PARA LA CONVIVENCIA

SÍNTOMAS DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA

Las personas con alta autoestima no se sienten superiores a otros; no buscan probar su valor comparándose con los demás. Disfrutan siendo quien son, no siendo mejor que los demás. 

Para establecer una verdadera autoestima nosotros debemos concentrarnos en nuestros Éxitos y olvidarnos de nuestros fracasos y negatividades en nuestra vida .

Cuando una persona tiene su autoestima baja
 û Desprecia sus dones naturales.

 û Otras personas influyen en ella con facilidad.
 û Culpa a los demás por sus debilidades.

 û Se frustra fácilmente.
 û Se siente impotente.
 û Actúa a la defensiva.

 û Miente frecuentemente 

AUTOESTIMA POSITIVA Y AUTOESTIMA NEGATIVA

SÍNTOMAS  DE  UN  AUTOESTIMA  POSITIVA

ü Una persona con la autoestima alta:
 ü Asume responsabilidades con facilidad;
 ü Está orgullosa de sus logros;
 ü Afronta nuevos retos con entusiasmo;
 ü Utiliza sus medios, oportunidades y capacidades para modificar su vida de manera positiva;
 ü Se quiere y se respeta a sí misma y consigue el aprecio y respeto de quienes le rodean;
 ü Rechaza toda actitud negativa para la persona misma;
 ü Expresa sinceridad en toda manifestación de afecto que realiza;
 ü Se acepta a sí misma;
 ü No es envidiosa;
 ü Es tolerante.

ALTA  AUTOESTIMA

ü Seguro acerca de quién es y seguridad en si mismo.

ü Capaz de tener intimidad en sus relaciones.

ü Capaz de mostrar sus verdaderos sentimientos.

ü Capaz de reconocer sus propios logros.

ü Habilidad de perdonarse y perdonar a los demás.

ü Personas que le dan la bienvenida a los cambios

Cuando se tiene autoestima, la persona se siente valiosa y capaz; es apta para asumir cualquier circunstancia de su vida

Conviértase en su mejor amigo

AUTOESTIMA

Es el juicio que realiza cada ser humano de sus propias actitudes, sentimientos, capacidades y conocimientos. Es la valoración de uno mismo

FORMANDO PADRES DE FAMILIA

BIEVENIDOS

Este blog esta diseñado para los docentes como ayuda para la formacion de padres de familia en su institucion, espero les sea de gran utilidad.